國(guó)慶佳節(jié)，街上處處洋溢著喜悅歡騰。歲月靜好的背后離不開很多人的負(fù)重前行，特別是對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，更要堅(jiān)守崗位職責(zé)，守護(hù)萬(wàn)家燈火。

刀不卷刃，須得加鋼淬火；兵鋒無(wú)敵，更要千錘百煉。當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，大國(guó)地緣政治博弈加劇，中國(guó)周邊領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益爭(zhēng)端日益凸顯，影響國(guó)家安全的內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，加強(qiáng)國(guó)防教育，猶顯迫切而重要。

無(wú)數(shù)歷史事實(shí)雄辯地告訴我們：國(guó)強(qiáng)則民安、國(guó)破則家亡。作為公民，必須時(shí)刻居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，主動(dòng)接受國(guó)防教育，不斷提高國(guó)防素養(yǎng)。

在思想上“鑄盾”。“一心裝滿國(guó)，一手撐起家”，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，是每一個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任。作為中國(guó)公民，應(yīng)擯棄國(guó)防與己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤觀念，自覺參與到國(guó)防宣傳教育中，在“走心”又“走新”的活動(dòng)中掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能。如利用“十一”假期舉家到全民國(guó)防教育基地、紅色景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，用心接受紅色文化、軍事文化的浸潤(rùn)和洗禮；日常要主動(dòng)結(jié)合紅色教育、群眾性宣傳教育等全民國(guó)防教育活動(dòng)，充分利用紀(jì)念日、國(guó)防教育日等重大節(jié)日，加強(qiáng)國(guó)防知識(shí)和技能的儲(chǔ)備，不斷提高國(guó)防意識(shí)，在思想上筑牢國(guó)防之盾。

在情感上“鑄魂”。愛國(guó)之情是再樸素不過的情感?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，民族英雄林則徐對(duì)國(guó)家深沉的愛至今令人動(dòng)容?！扒宄旱膼?，只為中國(guó)”，戍邊軍人陳祥榕烈士保家衛(wèi)國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防的英雄氣概撼天動(dòng)地。千百年來(lái)，深沉的愛國(guó)主義、濃厚的家國(guó)情懷，早已融入民族心，鑄就民族魂。每一個(gè)中國(guó)公民，都要善于從愛國(guó)者身上汲取革命力量，激發(fā)愛國(guó)情感，將國(guó)防意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)滲進(jìn)血液、浸入心扉、鑄入靈魂，勇?lián)鷷r(shí)代重任，為國(guó)防建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

在行動(dòng)上“鑄劍”。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。每個(gè)公民應(yīng)自覺以《國(guó)防教育法》為準(zhǔn)繩，積極投身于國(guó)防事業(yè)，履踐于行，讓國(guó)防和愛國(guó)成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，日用而不覺。我們可以通過各種方式為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，如適齡青年要積極履行服兵役的義務(wù)；日常生活中，要大力宣傳國(guó)防知識(shí)，積極為國(guó)防事業(yè)建言獻(xiàn)策；要及時(shí)檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，自覺保護(hù)國(guó)防設(shè)施、保守國(guó)家軍事機(jī)密；要積極參加雙擁共建活動(dòng)等。

國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，每一位公民都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，將國(guó)防意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展，共同構(gòu)筑起“村村是哨所、戶戶是堡壘、人人是哨兵”的強(qiáng)大“鋼鐵長(zhǎng)城”。（圖片源自網(wǎng)絡(luò)）